In der Zeitschrift „Teaching and Teacher Education“ ist ein Artikel von Inga Wagner, Teresa Noichl, Malte Cramer, Gabriele E. Dlugosch und Ingmar Hosenfeld erschienen. Im Artikel werden moderierende Faktoren der Wirksamkeit des „Besser leben!“-Seminars bei 122 Lehrkräften (83% weiblich) untersucht. Die Berufserfahrung der Lehrkräfte hatte keinen signifikanten moderierenden Einfluss auf die Wirksamkeit. Es zeigten sich vergleichsweise größere positive Effekte bei Lehrkräften mit anfänglich geringerer Selbstfürsorge und Achtsamkeit und anfänglich höheren Stress- und Erschöpfungswerten. Insgesamt wurden jedoch für alle Gruppen positive Effekte festgestellt, was darauf hindeutet, dass Achtsamkeit und Selbstfürsorge Ressourcen zur Förderung der psychischen Gesundheit von Lehrkräften darstellen. Der vollständige Artikel ist bis 26.05.2024 unter folgendem Link verfügbar: https://authors.elsevier.com/c/1ityA,Gtqw3dqw. Eine Publikationen zu den Ergebnissen der mittelfristigen Wirksamkeit des Seminars nach einem Jahr ist derzeit in Vorbereitung.
Kategorie: Allgemein
Vernetzungstreffen zur Projektidee »Herausforderungen«
Bereits im September 2024 hat an der IGS-Landau ein in Kooperation mit dem zepf organisiertes Vernetzungstreffen zur Projektidee »Herausforderungen« stattgefunden, an dem Lehrer:innen, begleitende Universitäten, Kooperationspartner, Interessierte und Begeisterte aus ganz Deutschland teilgenommen haben. Die entsprechende Pressemitteilung zum Arbeitstreffen finden Sie hier.
VERA8
Die Vergleichsarbeiten in der 8. Jahrgangsstufe (VERA 8) beginnen Mitte Februar für die Bundesländer Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Bremen und Saarland.
Weitere Infos gibt es unter https://www.projekt-vera.de/
Fachinformatiker/in (m/w/d) gesucht
Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n Fachinformatiker/in (m/w/d).
Die Stellenausschreibung finden Sie unter https://jobs.rptu.de/jobposting/614121f3fec9912a9fbeb9ea4d03409cd6c923920
Beitrag zur Weiterarbeit mit VERA
Im Band von M. Schiefner-Rohs, S. Hofhues & A. Breiter (Digitale) Vermessung pädagogischer Kontexte Positionen – Projekte – Perspektiven. Bielefeld: transcript ist der Beitrag von Hosenfeld, Zimmer-Müller & Strasser, J. (2023) Datenbasierte Unterrichtsentwicklung mit VERA: (Wie) kann das funktionieren? S. 283-290. (https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-6582-6) erschienen.
Empirische Pädagogik 3/2023
Im Verlag Empirische Pädagogik ist das Themenheft 3/2023 mit dem Titel „Action Research in der Hochschullehre. Methoden und Befunde“, herausgegeben von Jutta Mägdefrau, Verena Köstler und Sima Caspari-Sadeghi, in der Zeitschrift Empirische Pädagogik erschienen.
Das Heft steht als Open Access im Online-Shop des Verlags Empirische Pädagogik zur Verfügung (https://www.vep-landau.de/produkt/empirische-paedagogik-2023-37-3/).
Empirische Pädagogik 2/2023
Im Verlag Empirische Pädagogik ist das Themenheft 2/2023 mit dem Titel „Positive Beanspruchungsfolgen im Lehrer*innenberuf“, herausgegeben von Manuela Keller-Schneider und Anita Sandmeier, in der Zeitschrift Empirische Pädagogik erschienen.
Das Heft steht als Open Access im Online-Shop des Verlags Empirische Pädagogik zur Verfügung (https://www.vep-landau.de/produkt/empirische-paedagogik-2023-37-2/).
Erste Ergebnisse zur Wirksamkeit der Gesundheitsförderungs- und Präventionsmaßnahme „Besser leben! Selbstfürsorge für Lehrkräfte“ veröffentlicht
In der Zeitschrift „Prävention und Gesundheitsförderung“ des Springer-Verlags sind die ersten Ergebnisse der Evaluation des Seminars „Besser leben! Selbstfürsorge für Lehrkräfte“ erschienen. Ca. 5 Wochen nach der Intervention konnte bei den Lehrkräften ein signifikanter Anstieg der Achtsamkeit und Selbstfürsorge und ein signifikanter Rückgang des Stresserlebens und der emotionalen Erschöpfung mit mittleren bis großen Effektstärken nachgewiesen werden. Der vollständige Artikel ist unter folgendem Link verfügbar: https://link.springer.com/article/10.1007/s11553-023-01062-3 '%3E%3Crect id='Rectangle_515' data-name='Rectangle 515' width='12.5' height='6.5' transform='translate(661 98)' fill='%23fff'/%3E%3Cpath id='Path_1430' data-name='Path 1430' d='M0,0,3.962,4H0Z' transform='translate(672.288 91)' fill='%23fff'/%3E%3Cg id='picto-support-e-books' transform='translate(661 91)'%3E%3Cg id='Group_699' data-name='Group 699' transform='translate(2.445 8.827)'%3E%3Cg id='Group_698' data-name='Group 698' transform='translate(2.625)'%3E%3Cpath id='Path_1267' data-name='Path 1267' d='M34.475,35.928V35.4H32.732V38.27h.647V37.114H34.4v-.529H33.379v-.657Z' transform='translate(-29.619 -35.373)' fill='%23d52b1e'/%3E%3Cpath id='Path_1268' data-name='Path 1268' d='M22.32,35.615a1.829,1.829,0,0,0-1.168-.307,5.693,5.693,0,0,0-.871.06V38.19a5.482,5.482,0,0,0,.732.043,2.036,2.036,0,0,0,1.315-.37A1.462,1.462,0,0,0,22.8,36.7,1.28,1.28,0,0,0,22.32,35.615Zm-1.168,2.111a1.18,1.18,0,0,1-.224-.013V35.832a1.315,1.315,0,0,1,.293-.025.821.821,0,0,1,.9.912A.888.888,0,0,1,21.152,37.726Z' transform='translate(-20.281 -35.308)' fill='%23d52b1e'/%3E%3C/g%3E%3Cpath id='Path_1269' data-name='Path 1269' d='M11.521,35.539a1.36,1.36,0,0,0-.87-.23,5.138,5.138,0,0,0-.871.06v2.836h.638V37.177a1.66,1.66,0,0,0,.22.013,1.311,1.311,0,0,0,.926-.3.923.923,0,0,0,.262-.683A.841.841,0,0,0,11.521,35.539Zm-.888,1.152a1.075,1.075,0,0,1-.216-.016v-.849a1.064,1.064,0,0,1,.266-.026c.323,0,.5.158.5.422C11.187,36.516,10.976,36.691,10.633,36.691Z' transform='translate(-9.78 -35.309)' fill='%23d52b1e'/%3E%3C/g%3E%3Cpath id='Path_1270' data-name='Path 1270' d='M15.228,3.552,11.686.027V0H4.53l-1.345,0v7.02H0v6.529H3.185V16H15.247l0-12.448Zm-3.6,9.252H.744V7.776H11.626Zm.061-9.252V.991L14.26,3.552Z' fill='%23d52b1e'/%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3Cg id='Path_1429' data-name='Path 1429' transform='translate(21.445 -2.124)' fill='%235dd95d'%3E%3Cpath d='M 9.249787330627441 17.17169380187988 L 4.762476921081543 12.68437480926514 L 7.214956283569336 10.23189544677734 L 9.015677452087402 12.03262424468994 L 9.369227409362793 12.38618469238281 L 9.722777366638184 12.03262424468994 L 16.32264709472656 5.432744979858398 L 18.65010833740234 7.760213375091553 L 9.249787330627441 17.17169380187988 Z' stroke='none'/%3E%3Cpath d='M 9.249578475952148 16.46436309814453 L 17.94319725036621 7.760422229766846 L 16.32264709472656 6.139865875244141 L 10.07633686065674 12.38618469238281 L 9.369227409362793 13.09329414367676 L 8.662117004394531 12.38618469238281 L 7.214955806732178 10.93901634216309 L 5.469596385955811 12.68437480926514 L 9.249578475952148 16.46436309814453 M 9.249997138977051 17.87900352478027 L 4.05537748336792 12.68437385559082 L 7.214957237243652 9.524794578552246 L 9.369227409362793 11.67907428741455 L 16.32264709472656 4.725644111633301 L 19.35699653625488 7.76000452041626 L 9.249997138977051 17.87900352478027 Z' stroke='none' fill='%23fff'/%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E%0A "In Citavi anzeigen")
. Die Veröffentlichung der Ergebnisse zur Wirksamkeit des Seminars ein Jahr später steht noch aus.
Lehrerbildung auf dem Prüfstand 1/2023
Im Verlag Empirische Pädagogik ist das Freie Heft 1/2023 in der Zeitschrift Lehrerbildung auf dem Prüfstand erschienen.
Das Heft steht für 22,90€ im Online-Shop des Verlags Empirische Pädagogik zur Verfügung (https://www.vep-landau.de/produkt/lehrerbildung-auf-dem-pruefstand-2023-16-1/).
Posterpräsentation an der 37th Annual Conference of the European Health Psychology Society (EHPS)
Der Beitrag des Besser leben!-Projektteams mit dem Titel Better living with self-care and mindfulness? – Effects of a health promotion intervention for teachers wurde für die 37th Annual Conference of the European Health Psychology Society (EHPS) als Posterpräsentation angenommen. Die Konferenz findet vom 4. bis 9. September 2023 in Bremen statt.