Beitrag zur Weiterarbeit mit VERA

Im Band von M. Schiefner-Rohs, S. Hofhues & A. Breiter (Digitale) Vermessung pädagogischer Kontexte Positionen – Projekte – Perspektiven. Bielefeld: transcript ist der Beitrag von Hosenfeld, Zimmer-Müller & Strasser, J. (2023) Datenbasierte Unterrichtsentwicklung mit VERA: (Wie) kann das funktionieren? S. 283-290. (https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-6582-6) erschienen.