Prävention von Schulmüdigkeit und Schulverweigerung mit der Zielgruppe Lehrkräfte (School Inclusion)

Ziel des EU-Projekts war es, die Rate der Schulabbrecher europaweit zu reduzieren. Zu diesem Zweck wurde ein
Manual für Lehrer entwickelt, das sie dabei unterstützen soll, Risikoschüler früh zu identifizieren und Maßnahmen zu ergreifen, die dazu geeignet sind, einen vorzeitigen Schulabbruch zu verhindern.
Das von den Projektpartnern entwickelte Manual wurde im Rahmen von Workshops von Lehrern der Sekundarstufe getestet und daraufhin überarbeitet. Projektverlauf und -ergebnisse wurden auf einer internationalen Konferenz in Florenz vorgestellt.

    Cornelia Frey
    Maren Haselwander