Tamara Nold, M.Sc.

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Bürgerstraße, zepf, Raum 140

Projekte

VERA – Vergleichsarbeiten in Grundschulen und der achten Jahrgangsstufe

28. Juli 2023
Empirische Pädagogik 2/2023
Im Verlag Empirische Pädagogik ist das Themenheft 2/2023 mit dem Titel „Positive Beanspruchungsfolgen im Lehrer*innenberuf“, herausgegeben von Manuela Keller-Schneider und Anita Sandmeier, in der Zeitschrift Empirische Pädagogik erschienen. Das Heft steht als Open Access im Online-Shop des […]
18. Juli 2023
Erste Ergebnisse zur Wirksamkeit der Gesundheitsförderungs- und Präventionsmaßnahme „Besser leben! Selbstfürsorge für Lehrkräfte“ veröffentlicht
In der Zeitschrift „Prävention und Gesundheitsförderung“ des Springer-Verlags sind die ersten Ergebnisse der Evaluation des Seminars „Besser leben! Selbstfürsorge für Lehrkräfte“ erschienen. Ca. 5 Wochen nach der Intervention konnte bei den Lehrkräften ein signifikanter […]
14. Juli 2023
Lehrerbildung auf dem Prüfstand 1/2023
Im Verlag Empirische Pädagogik ist das Freie Heft 1/2023 in der Zeitschrift Lehrerbildung auf dem Prüfstand erschienen. Das Heft steht für 22,90€ im Online-Shop des Verlags Empirische Pädagogik zur Verfügung (https://www.vep-landau.de/produkt/lehrerbildung-auf-dem-pruefstand-2023-16-1/). […]
16. Mai 2023
Posterpräsentation an der 37th Annual Conference of the European Health Psychology Society (EHPS)
Der Beitrag des Besser leben!-Projektteams mit dem Titel Better living with self-care and mindfulness? – Effects of a health promotion intervention for teachers wurde für die 37th Annual Conference of the European Health Psychology Society (EHPS) als Posterpräsentation angenommen. Die […]
5. Mai 2023
Das Buch >>Herausforderung<< - eine Projektidee macht Schule ist erschienen
Gerade ist der Band >>Herausforderung<< — eine Projektidee macht Schule von K. Helker, M. Rürup, J. Siewert und M. Zimmer-Müller im Beltz Juventa Verlag erschienen. Im Band enthalten sind unter anderem Beiträge von Sarah Poersch und Michael Zimmer-Müller. Der Band befasst sich mit […]